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拓展新视野,迎接新挑战

admin 发布于 2020-09-30 02:46   浏览 次  

    撰稿:阮芳昕

此次讲座交流在我校全体教师的热烈掌声中圆满结束,王向东教授带来的国际视野下的教育教学理念引发我们更多的思考:教育教学中,只有不断学习,拓展视野,增强未来意识,才能更好地迎接新的挑战。


 

讲座中,王教授指出学生的核心素养是学科教学的育人之本,学习兴趣是学科教学的生存之源,学科思想是学科教学的立身之本,一般法则与特殊性描述是学科教学的安身之术,学科教研是学科教学的强身之法。

 



    审稿:郭方年

    拍摄:朱华琪


王教授以课堂上学生的小组合作为例,指出真正的合作是学生之间思维的碰撞,是积极沟通,接受和采纳他人的意见,并不断修正自己的过程。同时,他又以基于问题的教学(PBL)为例,讲解在学科教学中,教师应多思考如何创设符合生活实际和学生思维点的问题情境来培养学生的开放性思维和发散性思维,台湾凤姐,将传统的固定思维模式转变为成长型思维模式。

王教授强调当今世界的变化之快已超乎想象,全球化、多元化、信息化等已成为21世纪教育所面临的新挑战。作为小学教育工作者,我们应拓展新的国际视野,转变新的教育观念。王教授介绍,21世纪学生发展的核心素养主要包含信息素养、自我控制与引导、沟通与合作能力、批判性思考与推理能力等。他指出,教学不仅教授知识,更是对学生的思维和方法的培养。面对飞速发展的时代,教育必须具有面向未来的前瞻性,小学教育就是从小培养学生能够成为适应社会发展变化的人。

2019年11月11日下午,学校特邀东北师范大学博士生导师王向东教授莅校做客,为全体教师开讲了一场主题为“国际视野下的小学教育的视界与本质”的专题讲座。

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